ACTIVIDADES COLABORATIVAS

EN ESTA PAGINA SUBIREMOS TODOS LOS TRABAJOS EN EQUIPO


ACTIVIDAD.(1)
RESUMEN DE LOS NIVELES DE INFORMACION

QUE ES ?

*-Un BIT es un dígito del sistema de numeración binario.

Un bit o dígito binario puede representar uno de esos dos valores, 0 ó 1.

*-Un BYTE es la unidad fundamental de datos en los ordenadores personales, un byte son ocho bits contiguos. El byte es también la unidad de medida básica para memoria, almacenando el equivalente a un carácter.

*-Un Kilobyte (abreviado como KB o Kbyte) es una unidad de medida equivalente a mil bytes de memoria de ordenador o de capacidad de disco. Por ejemplo, un dispositivo que tiene 256K de memoria puede almacenar aproximadamente 256.000 bytes (o caracteres) de una vez.

*-Un Megabyte, cuando se utiliza para describir el almacenamiento de datos, son 1.048.576 (2 a la vigésima potencia) bytes. El megabyte se abrevia con frecuencia como M o MB.

Un Megabyte, cuando se utiliza para describir tasas de transferencia de datos, como en MBps, se refiere a un millón de Bytes.

*-Un Gigabyte es una unidad de medida aproximadamente igual a 1 billón de bytes. El gigabyte se utiliza para cuantificar memoria o capacidad de disco. Un gigabyte es igual a 1,000MB (realmente 1.024 megabytes).

*-Un Terabyte es una unidad de medida de memoria (2 elevado a 40) aproximadamente igual a un trillón de bytes (realmente 1.099.511.627.776 bytes). Un Terabyte es igual a 1.000 gigabytes.

*-Un petabyte es una unidad de medida de memoria (2 elevado a 50) que es igual a 1.024 Terabytes (en realidad 1.125.899.906.842.624 bytes). Se utiliza sobre todo en soluciones distribuidas de almacenaje y dentro de soluciones de empresa importantes.

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ACTIVIDAD 2

CUADRO COMPARATIVO

Cuadro comparativo
Mapa Mental	Mapa Conceptual
v Técnicas de estudio y de conocimiento v * *Inteligencia racional y emocional v * Funcionamiento de cerebro. v * Compaginar los dos hemisferios. v * Aspecto afectivo. v * Técnica para desarrollar estructuras del conocimiento. v * Organización de ideas por orden de impo0rtancia. v * Comprensión de la información. v * Captación de las ideas principales de un texto , sobre todo cuando es complejo. v * Sus gráficos radicales centrados en un concepto o imagen.	v Técnicas de estudio y de conocimiento v ** *Construcción de conocimientos. v *Aplicación del aprendizaje significativo. v *Desarrollo de la habilidad de pensamiento. v *Capacidad humana para reconocer, pautas en las imágenes visuales con lo que se facilitan el aprendizaje y el recuerdo de lo aprendido. v *Comprensión de la información. v *Se utiliza como elemento técnico la elipse, dentro de la cual se escribe un concepto. v *Construcción de frases como idea principal. v *Se escriben palabras de enlace. v *Desarrollo de un tema. v *Determina la jerarquización de ideas o palabras clave. v *Utiliza simbología (palabras clave, ideas o conceptos). v *Es un medio para organizar información, sintetizarla y presentarla gráficamente

SEGUNDO PARCIAL

ACTIVIDAD 3

10 RECOMENDACIONES PARA NO CONTRAER VIRUS.

KEVIN

ESTE ES EL ESPACIO PARA MIS TRABAJOS INDIVIDUALE S ESPERO QUE SEAN DE TU AGRADO

Actividad 1

Mapa conceptual de los conceptos basicos de la informatica

Actividad 2

Mapa conceptual de la unidad central de proceso

Actividad 3

Mapa conceptual de software

diego

aki se van a encontrar todos los trabajos mios!!!!!!